Квалифицированная врачебная помощь при ортопедических патологиях, заболеваниях суставов, травмах опорно-двигательного аппарата и их последствиях. Мы всегда рады Вам помочь!     

Хочется, чтобы у каждого ребенка было как можно меньше поводов посещать врачебные кабинеты, но даже здоровому малышу необходимо время от времени показываться специалистам.   Поскольку после рождения организм малыша стремительно развивается, важно следить за формированием всех систем организма, в том числе костной. Задача ортопеда заключается в своевременной диагностике и лечении врожденных и приобретенных нарушений костно-мышечной системы. На первом году жизни ребенка ортопед в основном занимается диагностикой и лечением врожденных нарушений.

Первое плановое знакомство ребенка с ортопедом происходит в 1 месяц, если до этого в роддоме или при визите домой семейного врача не были обнаружены очевидные проблемы, требующие скорейшего решения. На этом этапе задача специалиста определить, нет ли у ребенка врожденных патологий: вывихов, косолапости, кривошеи, дисплазии тазобедренных суставов. Большинство подобных дефектов, обнаруженных в раннем возрасте, неплохо поддаются безоперационной коррекции. Если вовремя начать лечение, в дальнейшем скелет ребенка формируется правильно и полноценно функционирует.

Даже если родители не замечают у ребенка никаких отклонений, необходим взгляд профессионала. К примеру, упомянутую выше дисплазию тазобедренных суставов невозможно определить без помощи специалиста, но упущенный момент чреват последствиями. Запущенная форма патологии может обернуться болями, нарушениями в походке и даже инвалидностью. При этом если дисплазия диагностирована в первые 3 месяца жизни ребенка, корректировка займет не более нескольких месяцев и ребенок будет избавлен от этой проблемы навсегда и без последствий.

За первый год жизни ребенка ортопеда предстоит посетить не менее 4 раз – в месяц, 3 месяца, 6 месяцев и в год. Помимо обнаружения врожденных патологий, его задача следить за развитием костно-мышечной системы, наблюдать, какие изменения происходят со скелетом, когда малыш начинает переворачиваться на живот, садиться и вставать на ножки. Также на осмотрах ортопед анализирует, не появляются ли у ребенка признаки рахита – заболевания, связанного с нехваткой витамина D.

Родителям стоит заранее подготовиться к встрече со специалистом по ортопедии и продумать, какие вопросы, следовало бы задать. Не ждите, что врач, у которого за дверью очередь, сам будет подробно рассказывать обо всем без остановки, проявляйте инициативу и интересуйтесь. Беспокоит форма ножек – спросите, заметили, что ребенок все время переворачивается только в одну сторону – проконсультируйтесь, не говорит ли это о проблеме. Спросите, какие упражнения желательно делать в домашних условиях с малышом, стоит ли задуматься о массаже, как правильно выбрать хорошую обувь для детской ножки, покупать ли прыгунки и ходунки и т.д. Перед тем, как идти на консультацию и получать рекомендации с назначениями врача – поищите в интернете информацию о состояниях, похожих на Ваше. Вы должны понимать, о чем пойдет разговор, что ту Вас предположительно случилось и какие методы лечения применимы в таком случае.

Не смотря на то, что больше всего вопросов возникает в первый год, это не значит, что после этого рубежа консультации ортопеда не нужны. В последующем желательны обращения к ортопеду с периодичностью раз в год и дополнительные консультации, например, если вы решили отвести ребенка в спортивную секцию или заметили, что ваш первоклассник сидит криво за письменным столом.

Частая вынужденная нагрузка при длительном сидении, стоянии в неудобной позе, переносе тяжестей, может изменить форму стоп или позвоночника и привести к плоскостопию, сколиозу и другим деформациям.

Дополнительное развитие патологий создается из-за неравномерного развития мышечного корсета. Глубокие мышцы спины, поддерживающие правильное положение позвоночного столба, в 6-7 лет еще недостаточно сильны. Из-за этого ребенок сутулится и неправильное положение тела становится привычным.

Высокая нагрузка на опорно-двигательный аппарат создается во время полового созревания: в 11-14 лет. Под влиянием гормонов скелет быстро меняется: кости удлиняются, но мышечная масса нарастает значительно медленнее. В результате появляется риск лордоза, кифоза и других патологий.

Проблемы с позвоночником, суставами никогда не бывают изолированными. Это всегда клубок взаимосвязанных процессов, постоянно взаимодействующих между собой, влияющих друг на друга, имеющих многогранные проявления и симптоматику. Опасность любых заболеваний опорно-двигательного аппарата заключается в том, что неправильное формирование скелета приводит к нарушению расположения внутренних органов относительно друг друга, их сдавливанию и недостаточному питанию. При плоскостопии у ребенка повышается нагрузка на коленный и тазобедренный суставы, они становятся более уязвимы к травмам, быстрее изнашиваются.

В случае искривления позвоночника, уменьшается объем грудной и брюшной полости, ухудшается питание спинного и головного мозга. Развиваются сопутствующие симптомы: ребенок часто испытывает головную боль, ухудшается концентрация и внимательность, может снизиться слух и зрение. Поэтому так важно вовремя диагностировать и приступить к лечению заболеваний скелетно-мышечной системы.

Помните о том, что без причины проблема не возникает. А возникает не за один день и даже не за один год. Почва готовится долго. Решать Вашу проблему со здоровьем порой не так просто и не так быстро. Многие болезни опорно-двигательного аппарата хорошо поддаются лечению в раннем возрасте. Поэтому регулярное выполнение специальных упражнений и строгое следование рекомендациям ортопеда позволяет полностью избавиться от нарушений или в значительной степени компенсировать их.

Внепланово записаться на прием к детскому ортопеду необходимо при обнаружении следующих симптомов:

  • – несимметричное расположение кожных складок на руках и бедрах у детей в возрасте до 1 года;
  • – отставание в физическом развитии: ребенок поздно и с трудом переворачивается, садится, не начинает ходить;
  • – ограниченность движений в тазобедренном суставе: легко заметить во время пеленания или переодевания, ножки ребенка «не раскрываются»;
  • – неодинаковая длина верхних или нижних конечностей.

Для детей в возрасте от 3 лет и старше признаками нарушения работы опорно-двигательной системы являются:

  • – тяжелая, неровная походка: ребенок с трудом стоит на ногах, постоянно хватается за опору (стену, стул);
  • – косолапость: неправильное положение стоп во время движения;
  • – заметная сутулость или «кособокость» как при ходьбе, так и при сидении;
  • – видимые изменения в области суставов: отек, опухоль, покраснение кожи, появление сыпи, синюшность покровов;
  • – жалобы ребенка на мышечную или суставную боль;
  • – физическая слабость: может проявляться в плохой координации при подвижных играх, у ребенка «все падает из рук»;
  • – вынужденное положение головы;
  • – онемение конечностей или необычные ощущения в руках и ногах (покалывание, «мурашки»);
  • – локальное повышение температуры тела;
  • – перенесенные травмы: сильные ушибы, вывихи, переломы, разрывы связок.

Также к детскому ортопеду часто обращаются с травмами: переломами костей, вывихами, разрывами связок и сухожилий. Их симптомы:

  • – ограниченная подвижность поврежденной конечности (или сустава). При попытке движения возникает резкая боль;
  • – изменение цвета кожного покрова в месте повреждения – кожа может покраснеть или посинеть, часто образуется гематома;
  • – опухоль и отек в поврежденной области, возможно с локальным повышением температуры.